L’expérience de la littérature et l’enseignement de la lecture littéraire


Formateur   
Marcel Goulet (professeur retraité du Cégep Édouard-Montpetit, chercheur) 

Description  
Marcel Goulet examine, dans cette conférence-discussion, deux façons d’enseigner la lecture littéraire au cégep. Dans la première, il envisage la lecture comme un travail accompli par un sujet sur des objets, un travail qui n’est pas que savant – mené de manière objective et neutre -, un travail dans lequel la subjectivité du lecteur joue un rôle essentiel. Il y suggère des démarches de lecture, qu’il a expérimentées, et qui permettent aux étudiant.es d’en appeler aux ressources de leur subjectivité. Dans la deuxième, il propose de voir la lecture comme un travail accompli par des objets sur un sujet – ce sujet étant un être humain en quête de sens et de beauté, une personne soucieuse de la construction et de la connaissance de son être, d’une identité qui ne saurait être réduite à sa composante individuelle. Il y présente des outils, qu’il a élaborés et mis à l’épreuve, et qui permettent aux étudiant.es de prendre la mesure de ce travail et d’en rendre compte. 

Durée 
3 heures