Skip to content

  • Le LIREL
    • Description du LIREL
    • Historique
    • Membres de l’équipe
    • MANIFESTE DU LIREL
    • Nous joindre
  • Penser l’expérience littéraire
    • L’expérience de la littérature
    • La lecture d’oeuvres littéraires
    • Le sujet lecteur
  • Renouveler l’enseignement
    • Témoigner autrement de la lecture d’une oeuvre
    • Développer sa sensibilité littéraire
    • Favoriser la créativité
    • Enrichir et explorer son humanité au contact des oeuvres
    • Repenser l’analyse et la dissertation
    • Évaluer autrement
  • Activités
    • Journées du LIREL
    • Ouvrages et articles
    • Communications
    • Formations
    • (Re)lire et enseigner
  • Ressources
    • Médiagraphies
    • Veille documentaire
Search

Ouvrages et articles


Accueil > Activités > Ouvrages et articles

L'infratexte sensible du lecteur

Enseignement littéraire et éducation des sentiments

L’usage de la littérature. Du récit de voyage au récit de lecture

Textes singuliers et texte commun

Les lieux de la lecture: du braconnage au bricolage

L’éducation en l’absence de l’homme

La lecture des oeuvres patrimoniales dans les collèges du Québec

La double leçon de lecture du manuel d'histoire littéraire. Un parcours de la tradition littéraire québécoise en quatre temps

Lecture littéraire et construction de l’imaginaire

Enquête sur l’enseignement de l’analyse littéraire en Français 101

Nous joindre

Courriel : groupe.lirel@gmail.com

Facebook

Illustration: Ozias Leduc, Le jeune élève, 1894. Huile sur toile, 36,7 x 46,7 cm. Musée des beaux-arts du Canada, Ottawa. {PD-Art}

© Maisha Theme by Anariel Design.